我看完幾本書後，再去聽不同說書人的解讀，發現「光聽說書而不看書」是很危險的，容易落入「以偏概全」的境地。以前在學校靠老師，出社會後靠說書人，這種被動式的偽閱讀方式，是無法向自己的理解力進行挑戰，也就無法提升自己的閱讀能力。
善用網路，但要思考一下，如何運用網路資源，讓我們能獲取最大的益處時也能降低網路帶來的副作用。
倘若看完書後，自己又找不到同好要一起討論這本書，就可以把說書人當成是自己的讀書會夥伴，聽聽不同的解讀，這一點倒是很不錯的。
或是把網路說書人的影片，當成是一本書上的推薦序，做為自己要不要買來閱讀的參考，這也是一種書籍評價的管道。
別忘了，有聲書是一本書的原汁原味內容，結構嚴謹且完整，別把網路說書當成有聲書來看待，兩者的位階並不相同。書籍或是有聲書是第一手資料，網路說書是第二手資料，越多手的資料越可能會失真。
網路說書，比較像是書摘、文摘、懶人包、雜誌書。
（摘錄自《超圖解10倍速影像閱讀法》一書，作者：胡雅茹）
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書名：超圖解10倍速影像閱讀法－心智圖天后速讀祕技大公開
作者：胡雅茹Monica Hu
出版社：晨星
出版日：2019/9/15
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